نماذج أسئلة اختبار الكفايات اللغوية النهائي للصف الاول الثانوي مسارات الفصل الدراسي الثاني ف٢ ١٤٤٧ الفترة الثانية اختبار نموذج كفايات لغوية نهائي اول ثانوي مسارات مع الحل المنهج الجديد على موقع كتبي المدرسية.
السؤال الأول: اختار/ ي الإجابة الصحيحة فيما يأتي:
علامة جر الاسم الممنوع من الصرف إذا لم يكن مضافاً ولا معرفاً بـ (ال) هي؟
في جملة (الجنة تحت أقدام الأمهات) ماتحته خط يعرب؟
ماهي الحالة الإعرابية لجميع المفاعيل في اللغة العربية؟
ما هو المتمم المنصوب الذي يجيب عن سؤال (كيف):
جميع الحروف التالية تبدأ بهمزة قطع ما عدا؟
ماهي أقوى الحركات في اللغة العربية عند كتابة الهمزة المتوسطة؟
تكتب الهمزة على الياء إذا كان ما قبلها؟
أي مما يلي يُعد من مكونات (المعرفة المعجمية) لقارئ النص الأدبي:
من هو العالم الذي قام بدراسة موسيقا الشعر العربي واكتشف أوزانه (البحور) الشعرية؟
أي من أدوات القارئ التالية تتعلق بالبيان والمعاني والبديع؟
ماهي الخطوة التي تتطلب البحث عن شخصية الكاتب او ظروف إنشاء النص؟
ماهي الخطوة الثالثة من خطوات كتابة المذكرات الأدبية كما وردت في الدرس؟
من خلال دراستك للمتممات المجرورة والمنصوبة استخرج ما يطلب منك:
استخرج حرف الجر والاسم المجرور في جملة: (للمسلمين عيدان).
استخرج المفعول لأجله من جملة :(اجتهدت طلباً للنجاح)
لماذا كتبت الهمزة في كلمة (أخذ) همزة قطع؟
لماذا كتبت الهمزة في كلمة (بئر) على الياء (النبرة)؟
عدد اثنين من أدوات قارئ النص الأدبي الرئيسة؟
اذكر اثنين من العناصر الفنية للقصة؟
امتحان كفايات لغوية النهائي اول ثانوي مسارات الترم الثاني.
أي من الجمل التالية تحتوي على مفعول لأجله؟
إن أخاك أخذ أجره الحرف المبدوء بهمزة قطع:
(استفهم) نوع الهمزة همزة وصل لأن الفعل الماضي
المغزى أو الرسالة التي تحملها القصة وغالباً ما تكون ضمنية هي؟
(من عاش مات، ومن مات فات، وكل ما هو آت آت)، الفن البلاغي في العبارة السابقة:
سلسلة من الأحداث والمشاهد في حياة عدد من الأشخاص:
ما السمة الغالبة في النص العلمي:
ما يميز المذكرات الأدبية هو أن الكاتب يتحدث فيها عن؟
ما العلامة الإعرابية لاسم أخيك في جملة :(سلمت على أخيك)؟
اختبار نهائي الكفايات اللغوية صف اول ثانوي مسارات الفصل الثاني ف2.
السؤال الثاني: اختار/ ي كلمة (صواب) أمام العبارة الصحيحة وكلمة (خطأ) أمام العبارة الخاطئة فيما يأتي:
المضاف إليه يكون دائماً مجروراً.
يجر الاسم المفرد وجمع التكسير بالفتحة دائماً.
الحال هو اسم مشتق يأتي بعد اسم معرفة ليبين هيئته.
يمكن أن يسبق التمييز بحرف الجر من دون أن يتغير المعنى الأساسي.
همزة القطع هي التي تنطق في ابتداء الكلام ولا تنطق عند وصله بما قبلها.
عند تنوين كلمة (سماءً) تنوين نصب نضيف ألفاً بعدها فتصبح (سماءاً)
المذكرات الأدبية تركز بشكل رئيسي على شخصية المؤلف (كاتب المذكرات) وتعتبره الشخصية الرئيسة.
المقصود بـ (استطلاع النص) هو قراءة النص قراءة صامتة سريعة لأخذ انطباع أولي
الشخصيات الثانوية في القصة هي شخصيات لا ترتبط ببطل القصة وليس لها دور.
طريقة الترتيب (من العام إلى الخاص) تبدأ بوصف الموصوف بشكل عام ثم تنتقل الى الوصف أجزائه.
اختبار نهائي كفايات لغوية اول ثانوي مسارات الفصل الثاني ف2 1447
إعلان