حل كتاب لغتي الوحدة الخامسة سموم قاتلة للصف الثالث المتوسط الفصل الدراسي الثاني ف٢ ١٤٤٧ الفترة الثانية حل سموم قاتلة ثالث متوسط مع الحل المنهج الجديد على موقع كتبي المدرسية.
أولاً: التربية الإسلامية والقيم.
لمَ سُميت الخمر خمراً؟ وما حكمها؟
كيف جاء تحريم الخمر في الإسلام ولماذا؟
اذكر طرائق النهي التي سلكها الشرع الإسلامي في تحريم شرب الخمر.
ما الهدف من نهي الإسلام عن شرب الخمر وغيره من المسكرات؟
ما المزر؟ وماذا كان رد الرسول -صلى الله عليه وسلم- على الرجل الذي سأل عنه؟
ما العقوبة التي ذكرها الرسول -صلى الله عليه وسلم- لشارب الخمر في الآخرة؟
ثانياً: التحليل الأدبي والنقدي.
بمَ وصف الشاعر النفوس التي نامت على الإجرام؟
ما علاقة كلمة “الظلام” بمضمون البيت الأول؟
ما الفكرة التي تضمنها قول الشاعر: “خلقٌ لا تُرى كأشباح ليل”؟
ما العلاقة بين هذه الأبيات وما قبلها؟
ما الصور التي يرسمها البيت السادس؟ وما المضمون الذي تحمله؟
لماذا وصف الشاعر العقار بكلمة “الدامي”؟
ثالثاً: الصحة والتوعية من السموم.
أُسمي أعضاء الجسم التي تتضرر من إدمان شرب الخمر.
من المتسبب في أحوال أولئك الصرعى؟
يسبب القات للمدمن الذُّهان العقلي والهلوسة.
تحت وهم المنشطات وقع كثير من السُّذّج في وحل الإدمان.
المخمور أبعد ما يكون عن الوقار والاتزان.
في ضوء المقال السابق، ما الإجراءات التي تراها مناسبة لحماية الشباب من التدخين؟
حل كتاب لغتي الوحدة الخامسة سموم قاتلة للصف الثالث المتوسط الترم التاني 1447.
رابعاً: القواعد واللغة العربية.
من أي أنواع المشتقات كلمة (طالب)؟ وما وزنها؟
أحسن بالإقلاع عن التدخين! ما أنفع أن يُعالج المدمن! أشدد بأن لا ينجو بائع السموم من العقاب! ما أجمل أن يتجنب المرء السموم القاتلة!
خامساً: أدوات ومعلومات عامة.
بمَ يحرث الفلاح الأرض؟
ما الآلة التي تُغسل بها الملابس؟
بم يقص الورق؟
ما الآلة التي يستخدمها الجراح في العمليات؟
ما الآلة التي يُعرف بها وزن الشيء؟
ماذا تستخدم لمعرفة درجة الزاوية في الأشكال الهندسية؟
حل الوحدة الخامسة سموم قاتلة صف ثالث متوسط الفترة الثانية 1447 pdf
حل كتاب لغتي للصف الثالث المتوسط الفصل الثاني ف2 ف2 2025 pdf